Meringis

Oleh: Abdul Gafar
Pendidik di Departemen Ilmu Komunikasi Unhas Makassar

TRIBUN-TIMUR.COM - Baru saja berlalu bangsa Indonesia khususnya yang bergerak di bidang pendidikan memeringati Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) pada tanggal 2 mei setiap tahunnya Penetapan hari itu untuk menghormati kelahiran Ki Hadjar Dewantara (2 Mei 1889), pelopor pendidikan dan pendiri Taman Siswa.

Ditetapkan oleh Presiden Soekarno melalui Keppres No. 316 Tahun 1959.

Peringatan hardiknas sudah berlangsung puluhan tahun.

Adakah perubahan yang telah kita capai berdasarkan undang-undang tentang pendidikan?

Pendidikan berlangsung di semua jenjang mulai dari sekolah PAUD hingga perguruan tinggi.

Pendidikan itu bukan hanya sekadar pencapaian akademis, melainkan juga mengenai pengembangan karakter, pola pikir, dan kemampuan untuk menghadapi beragam tantangan hidup.

Membangun dan mengembangkan sistem pendidikan harus sesuai dengan cita-cita negara.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional Bab II Pasal 2 Pendidikan nasional berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945.

Pasal 3 Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.

Betapa besar tanggung jawab menjadikan warga negara Indonesia sebagaimana diamanahkan dalam Undang-Undang Sisdiknas.

Ada hak warga negara memeroleh pendidikan.

Sebaliknya ada kewajiban negara memenuhi hak warga negara.

Untuk membantu kewajiban negara, maka unsur lain dapat mengelola pendidikan sesuai tingkatannya.

Berkembanglah sekolah-sekolah swasta dengan berbagai spesifikasinya.

Saat ini kualitas pendidikan yang dikelola sekolah-sekolah swasta boleh jadi sudah sama dengan sekolah-sekolah pemerintah.

Bahkan tidak menutup kemungkinan ada sekolah swasta tertentu yang lebih unggul dibandingkan sekolah pemerintah.

Kewajiban bersekolah ditunjukkan oleh anak-anak kita yang berada di daerah.

Mereka bertarung keselamatan jiwa dan raganya agar dapat sampai ke sekolah.

Mereka berani melintasi sungai yang berarus deras.

Penulis memeroleh pesan WA terusan dari grup Dosen Unhas Dr.Dr. Ir. Esther, S. Manapa, MT.

Di situ diperlihatkan bagaimana perjuangan pelajar menempuh bahaya.

Nasib gurunya pun sama dengan muridnya.

Hal ini sudah lama berlangsung tanpa diatasi oleh pemerintah bersangkutan.

Hari ini, kita butuh orang cerdas atau makanan bergizi?

Dua pertanyaan yang sulit dinomorsatukan.

Keduanya mesti disinergikan.

Walaupun ada juga anggapan bahwa boleh saja seseorang tidak termasuk ke dalam golongan yang selalu makan bergizi, namun cerdas.

Sebuah karunia besar dari Allah SWT sang Pencipta kepada hambaNya.

Dalam Islam pendidikan diintegrasikan antara ilmu pengetahuan, iman, dan akhlak untuk mencapai kebahagiaan dunia maupun akhirat.

Makanya penting Adab sebelum ilmu, Iman sebelum amal.

Konsep ideal tentang ilmu baik dari sudut pandang negara, maupun agama terjadinya keseimbangan.

Namun fakta di lapangan seringkali berbenturan dengan apa yang tercatat dan disepakati.

Kerusakan moral dari peserta didik dan lembaga dapat terlihat dari sejumlah kasus yang ada.

Munculnya gelar-gelar palsu.

Pengacara diduga Pemegang ijazah palsu membela pemilik ijazah palsu.

Kloplah kepalsuan membela kepalsuan seolah kebenaran.

Meringis sedih hati kita melihat kondisi ini.(*)