Muhammadiyah Berbenah Pasca SDIT Bermunculan, Didik Suhardi: Sudah Waktunya Kita Naik Kelas

Pertama, peningkatan daya nalar siswa. Berdasarkan data PISA, 99 persen siswa Indonesia masih berada pada level berpikir rendah. Karena itu, pendekatan deep learning akan diterapkan di 65.000 satuan pendidikan nasional pada 2025. Muhammadiyah didorong menjadi pelopornya.

Kedua, penguatan karakter siswa. Menteri Pendidikan memperkenalkan tujuh kebiasaan sehat harian yang perlu ditanamkan di sekolah: bangun pagi, ibadah, olahraga, makan bergizi, belajar, bermasyarakat, dan tidur cukup. Sekolah Muhammadiyah diminta tampil sebagai model implementasi.

Ketiga, penguasaan teknologi melalui pelajaran coding dan kecerdasan buatan (AI). Mulai tahun depan, mata pelajaran ini akan ditawarkan sebagai pilihan dan menjadi bagian dari penguatan sains dan teknologi. Sekolah Muhammadiyah diminta bersiap agar tidak tertinggal dalam perkembangan tersebut.

Jika satu abad lalu Kiai Ahmad Dahlan mendirikan madrasah dengan delapan murid dan menjual barang pribadinya demi menggaji guru, kini tantangan Muhammadiyah tak lagi di soal niat, tetapi arah dan kualitas.

Diksuspim Makassar menjadi pengingat bahwa usia tua tak menjamin unggul.

Yang dibutuhkan adalah keberanian untuk berubah dan keikhlasan untuk terus belajar.

Seperti kata Didik Suhardi, “Better late than never, Mari kita ubah pendekatan kita. Hadirkan pendidikan modern, terjangkau, dan bermutu."(*)