Pembelajaran Pendidikan Karakter Jepang bagi Generasi Muda Indonesia

Jepang dikenal memiliki sistem pendidikan berkarakter yang kuat dan mengakar dalam budaya dan sejarah bangsanya.

Prinsip dasar pendidikan karakter Jepang dapat diimplementasikan bagi pembangunan etika dan kedisiplinan bagi generasi muda di Indonesia.

Dalam konteks ini, pengajaran yang mengadaptasi prinsip-prinsip pendidikan karakter Jepang bisa menjadi salah satu alternatif solusi yang relevan.

Doutoku-Kyoiku (Pendidikan Moral)

Salah satu aspek penting dalam pendidikan karakter Jepang adalah "moralitas dalam tindakan sehari-hari.”

Prinsipnya, pendidikan moral sekecil apapun dapat membentuk karakter seseorang.

Pendidikan karakter ini ditanamkan di Jepang mulai sejak jenjang PAUD (Pendidikan Anak di Usia Dini) yang berlanjut hingga tingkat SMA (Sekolah Menengah Akhir).

Pendidikan karakter ini dikenal sebagai doutoku-kyouiku.

Terdiri dari dua kata yaitu, (doutoku) yang berarti moral, dan (kyouiku) yang berarti pendidikan.

Penerapan pendidikan karakter ini menjadi fokus saat anak-anak memasuki pendidikan TK (Taman kanak-kanak) dan Sekolah Dasar karena saat usia itulah merupakan saat yang tepat untuk penanaman pendidikan karakter.

Pendidikan karakter yang diterapkan di Jepang tidak hanya dilakukan di lingkungan sekolah saja, namun juga di lingkungan keluarga dan masyarakat.

Hal ini sejalan dengan budaya Jepang yang menganut nilai-nilai seperti hormat, kesopanan, kerja keras, dan kejujuran.

Menanamkan pendidikan karakter sejak dini memberi manfaat jangka panjang bagi individu dan masyarakat.

Anak-anak yang dididik dengan baik dengan nilai moralitas menghasilkan warga negara yang bertanggung jawab dan peduli terhadap lingkungan sekitar.

Dampak lainnya, mereka mampu mengambil keputusan yang bijak dalam kehidupan sehari-hari.