Percepatan Reformasi Akademik, FISH UNM Tuntaskan Kurikulum melalui Workshop 

Ia menjelaskan bahwa 136 program studi di UNM telah melakukan revisi serentak.

Evaluasi menemukan bahwa visi-misi universitas belum sepenuhnya selaras dengan mata kuliah penciri, sehingga lahir dua mata kuliah baru: literasi sains, seni, dan teknologi untuk prodi nonkependidikan, dan pendidikan inklusif untuk prodi kependidikan.

Para dosen pengampu telah mengikuti Training of Trainers (TOT) sebelum implementasi dilakukan.

Prof. Aslinda juga menyinggung kendala pada Sistem Informasi Akademik (SIA) UNM yang selama ini menghambat penginputan nilai dan berdampak pada mahasiswa angkatan lama.

“Insya Allah kita akan memiliki SIA baru yang lebih adaptif. Penginputan nilai nantinya bisa dilakukan dari kampus maupun dari rumah,” kata dia.

Ia berharap ketua program studi dapat menyiapkan data akademik secara lengkap agar universitas dapat membantu mahasiswa yang terancam drop out (DO).

Pada kesempatan yang sama, Dekan FISH menyampaikan bahwa fakultas mulai memperkenalkan mekanisme baru dalam evaluasi kinerja dosen dan tata kelola akademik.

Calon wakil dekan, misalnya, akan melalui rangkaian tes psikologis, presentasi, dan wawancara sebagai bagian dari penyesuaian sistem kepemimpinan.

Ia menegaskan bahwa pendampingan dari UPM FISH diharapkan mempercepat penguatan budaya mutu fakultas.

“Dokumen mutu yang kuat akan memengaruhi keseluruhan proses akademik” ujarnya.

Melalui rangkaian kegiatan ini, FISH UNM menegaskan komitmennya untuk memperkuat mutu akademik dan memastikan kurikulum yang disusun tidak hanya memenuhi ketentuan formal, tetapi juga menjawab kebutuhan pembelajaran masa kini.

Revisi kurikulum bukan sekadar penyesuaian format, melainkan rumusan arah masa depan fakultas dalam menyiapkan lulusan yang kompeten, adaptif, dan relevan dengan tantangan zaman.(*)