Disertasi Sekolah Hijau Antarkan Fachri Rahman Idrus Jadi Doktor di UIN Alauddin Makassar

TRIBUN-TIMUR.COM, GOWA -- Penelitian tentang sekolah hijau mengantarkan Fachri Rahman Idrus meraih gelar doktor di Universitas Islam Negeri (UIN) Alauddin Makassar Kamis (29/8/2024).

Fachri Rahman Idrus menulis disertasi berjudul "Implementasi Program Sekolah Hijau (green School) di sekolah alam insan Kamil Kabupaten Gowa."

Ujian sidang promosi doktor digelar di kampus UIN Alauddin Makassar.

Pria yang akrab disapa Cece itu menpertahankan disertasi nya dihadapan penguji dengan judul "Implementasi Program Sekolah Hijau (green School) di sekolah alam insan Kamil Kab. Gowa." dengan Promotor Prof. Dr. H. Wahyuddin Naro, M.Hum.

Putra ketiga Almarhum Prof. Dr. H. A. Rahman Idrus, (Fachri Rahman Idrus) salah satu Widyaiswara pada Balai Diklat Keagamaa Kemenag Makassar, dan merupakan Doktor ke 1233 di UIN Alauddin Makassar dengan IPK 3,97 dengan predikat sangat memuaskan.

"Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis kebijakan berwawasan lingkungan, pelaksanaan kurikulum berbasis lingkungan, kegiatan lingkungan berbasis partisipatif, pengelolaan sarana pendukung ramah lingkungan di Sekolah Alam Insan Kamil Kabupaten Gowa dan mendeskripsikan upaya yang dilakukan dalam mewujudkan Sekolah Hijau (Green School) di Sekolah Alam Insan Kamil Kabupaten Gowa," kata 

Adapun teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, studi dokumentasi dan Focus Group Disscussion (FGD).

Fachri Rahman Idrus mengatakan, hasil penelitian menunjukkan bahwa Sekolah Alam Insan Kamil telah mempunyai kebijakan Sekolah berbasis lingkungan dengan visi, misi dan tujuan sekolah yang memuat upaya perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup, struktur kurikulum memuat pendidikan lingkungan hidup yang terintegrasi ke dalam beberapa mata pelajaran wajib.

Penerapan kebijakan dalam mengalokasikan dana masih belum memenuhi anggaran untuk kegiatan perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup.

"Kebijakan peningkatan kapasitas SDM di bidang lingkungan melalui kegiatan pelatihan, menerapkan kebijakan sekolah dalam upaya penghematan Sumber Daya Alam (SDA), mendukung terciptanya lingkungan sekolah yang bersih dan sehat," kata Fachri Rahman Idrus.

Fachri Rahman Idrus melanjutkan, kegiatan Lingkungan berbasis Partisipatif di Sekolah Alam Insan Kamil dengan pemanfaatan lahan dan fasilitas sesuai kaidah-kaidah pengelolaan dan perlindungan lingkungan dan telah mengembangkan kegiatan ekstrakurikuler yang mendukung pelestarian lingkungan dan pengembangan pendidikan lingkungan hidup.

Adanya kreatifitas dan inovasi warga sekolah dalam upaya perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup., menjalin kemitraan pengembangan pendidikan lingkungan hidup.

Pengelolaan Sarana Pendukung Ramah lingkungan di Sekolah Alam Insan Kamil telah menyediakan sarana prasarana untuk mengatasi persoalan lingkungan hidup dan untuk mendukung pembelajaran lingkungan hidup.

Pengelolaan fasilitas sanitasi Sekolah serta kantin sehat dan ramah lingkungan. 

Upaya untuk mewujudkan Sekolah Alam Insan Kamil dengan empat pilar kurikulum khas Sekolah Alam Insan Kamil menjadi dasar untuk membuat kerangka kerja yang memuat kebijakan, program dan kegiatan pembelajaran yang mendukung terwujudnya sekolah hijau di Sekolah Alam Insan Kamil.