Wawancara Khusus
Athirah Kembangkan Soft Skill Siswa Lewat Kurikulum Terintegrasi
Namun, sekolah juga menambahkan kurikulum khas, yakni Athirah Integrated Holistic Education System (AIHES).
Penulis: Kaswadi Anwar | Editor: Abdul Azis Alimuddin
TRIBUN-TIMUR.COM - SMA Islam Athirah Makassar mengembangkan soft skill siswa melalui kurikulum terintegrasi.
Ini dibahas dalam program Bincang Kampus Tribun Timur, Kamis (16/4/2026), dengan tema “Dari Sekolah Islam Athirah ke Kampus Impian”.
Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum SMA Islam Athirah 1 Makassar, BJ Gunawan, menjelaskan pihaknya tetap menggunakan kurikulum nasional.
Namun, sekolah juga menambahkan kurikulum khas, yakni Athirah Integrated Holistic Education System (AIHES).
Menurutnya, integrasi tersebut tidak hanya fokus pada capaian akademik.
Pengembangan soft skill siswa menjadi perhatian utama dalam proses pembelajaran.
“Kurikulum dari pemerintah tetap kami jalankan sesuai kaidah akademik, tetapi soft skill juga kami tumbuhkan,” ujarnya.
Dalam Bincang Kampus ini, BJ Gunawan hadir sebagai narasumber bersama dua siswa berprestasi.
Keduanya berhasil menembus Universitas Indonesia.
Mereka adalah Andi Sitti Fathimah Zahrah Al Ghafirah yang lulus di jurusan arsitektur interior, serta Nayla Adiana Kholis yang diterima di Fakultas Kedokteran UI.
Kegiatan ini dipandu host Tribun Timur Fiorena Jeritno, dikemas dalam bentuk wawancara khusus.
Apa pertimbangan memilih arsitektur interior?
Andi Sitti Fathimah Zahrah Al Ghafirah: Saya pilih karena cocok dengan fashion itu.
Saya sudah punya basic gambar sejak kecil, mulai SMP mau masuk jurusan ada desainnya.
Di UI ini baru bukan jurusan tersebut, dan saya ingin masuk karena melihat cocok dengan UI dan ingin masuk ke jurusan impian aku.