Krisis Informasi di Era Digital, Tim PKM AP FIP UNM Hadirkan Solusi HUMAS Sekolah Berbasis AI

TRIBUN-TIMUR.COM, MAKASSAR -- Jurusan Administrasi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Makassar (UNM) kembali melaksanakan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) Tahun Anggaran 2025.

Salah satu tema yang dibawakan dalam pelatihan ini yaitu “Peningkatan Keterampilan HUMAS Sekolah dalam Krisis Manajemen Publikasi dengan AI.”

Kegiatan ini dilaksanakan pada Jumat, 25 Juli 2025, di Aula SMP Negeri 1 Tinggimoncong, Malino, Kabupaten Gowa.

Pelatihan tersebut diikuti oleh guru-guru SMP Negeri 1 Tinggimoncong yang berperan sebagai bagian dari tim kehumasan atau pengelola informasi di lingkungan sekolah.

Pelatihan ini bertujuan untuk membekali para guru dengan keterampilan praktis dalam mengelola informasi publik, khususnya saat menghadapi krisis atau isu yang berpotensi merusak citra sekolah.

Penggunaan teknologi kecerdasan buatan (AI) sebagai alat bantu dalam pengelolaan konten dan respons publik juga menjadi fokus utama pelatihan.

Materi pelatihan disampaikan langsung oleh Dr. Muhammad Ardiansyah, S.IP., M.Pd., yang juga merupakan Ketua Jurusan Administrasi Pendidikan FIP UNM.

Dalam paparannya, ia menjelaskan pentingnya peran HUMAS sekolah dalam era digital dan bagaimana AI dapat membantu merespons secara cepat, tepat, dan terukur terhadap krisis informasi.

"Di era keterbukaan informasi, sekolah tidak cukup hanya mendidik, tapi juga harus pandai membangun dan menjaga citra. Kecerdasan buatan bisa dimanfaatkan untuk mendeteksi sentimen publik dan mempercepat penanganan isu sebelum berkembang," ujarnya di hadapan para peserta.

Adapun tim PKM yang terlibat dalam pelatihan ini terdiri dari Dr. Muhammad Ardiansyah, S.IP., M.Pd. dan Dr. Hasan, S.Pd.I., M.Pd.

Mereka merancang program pelatihan berbasis kebutuhan aktual sekolah dalam hal manajemen komunikasi dan literasi digital publik.

Lebih lanjut, tim PKM juga melakukan diskusi terbuka dan rencana tindak lanjut pemanfaatan teknologi AI.

Kegiatan PKM ini menjadi salah satu kontribusi nyata UNM dalam mendampingi transformasi digital di dunia pendidikan, khususnya dalam aspek komunikasi publik sekolah. 

Kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah di daerah seperti ini diharapkan terus berlanjut demi meningkatkan kualitas tata kelola pendidikan secara menyeluruh.