Tema yang diangkat didasarkan pada kondisi perkembangan Teknologi Pendidikan, dan komunikasi yang pesat telah mendorong percepatan transformasi data dan informasi, serta variasi karakter interaksi sosial dalam dunia pendidikan, termasuk interaksi sosial di perguruan tinggi, terutama dalam pembelajaran.
Teknologi Pendidikan kini bukan lagi sekadar alat bantu, melainkan telah menjadi elemen strategis dalam meningkatkan mutu, aksesibilitas, dan efektivitas proses pembelajaran bagi semua pihak terkait.
Dalam era transformasi digital dan globalisasi pengetahuan, perguruan tinggi dituntut untuk tidak hanya menciptakan ekosistem akademik yang adaptif terhadap kemajuan teknologi, tetapi juga tetap menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan dalam proses pembelajaran. (*)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.