Makassar Mulia
Kota Makassar Komitmen Dalam Kreatifitas

Kunci Jawaban

Soal dan Kunci Jawaban IPS Kelas 10 Asesmen Bab 3 Halaman 201 - 205 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi

Kunci jawaban mata pelajaran IPS kelas 10 halaman 201, 202, 203, 204, dan 205 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, dapat dilihat di sini.

Editor: Alfian
Buku IPS Kelas 10 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi
Kunci Jawaban IPS Kelas 10 Asesmen Bab 3 Halaman 201 - 205 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi 

TRIBUN-TIMUR.COM - Berikut ini Kunci jawaban mata pelajaran IPS kelas 10 halaman 201, 202, 203, 204, dan 205 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi.

Dalam buku IPS Kelas 10 halaman 201, 202, 203, 204, dan 205, siswa dihadapkan dengan Asesmen Bab 3.

Baca juga: Soal dan Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 146 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi

Nantinya siswa diharuskan menjawab 10 soal yang ada di Asesmen Bab 3 buku IPS kelas 10 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi.

Berikut kunci jawaban IPS kelas 10 halaman 201 202 203 204 205 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi:

Asesmen Bab 3

Baca dan cermati kutipan artikel mengenai perdagangan rempah berikut untuk menjawab soal nomor 1 dan 2.

Sejarah Rempah, Fungsi, dan Dampak Perdagangan Rempah

Rempah menjadi komoditas yang diperdagangkan antarbangsa sejak masa silam. Rempah memang tidak menjadi komoditas tunggal dalam aktivitas perdagangan. Ada sejumlah komoditas lain yang turut serta menjadi bagian perdagangan. Tidak hanya memperjualbelikan rempah, perdagangan ini turut memunculkan pertukaran budaya dari para pedagang.

Penjelajahan dan pelayaran yang dilakukan pelaut Eropa bukan sesuatu yang baru bagi bangsa lain, seperti Tiongkok, Arab, dan India. Interaksi antara pedagang di Nusantara dengan bangsa-bangsa tersebut telah berlangsung ribuan tahun lalu.

Perdagangan rempah-rempah telah mendorong kedatangan bangsa India, Arab, dan Eropa ke Nusantara. Kedatangan berbagai bangsa tersebut dibuktikan dengan adanya sejumlah temuan di situs-situs sejarah. Temuan tersebut menunjukkan asalnya dari India, Tiongkok, dan Mesir. Temuan ini menunjukkan kemungkinan berupa komoditas perdagangan/pertukaran antarberbagai bangsa yang tinggalnya berjauhan.

Sumber: Shinta Dwi Prasasti, jalurrempah.kemdikbud.go.id

Pilih “Benar” jika pernyataan di bawah ini sesuai dengan isi teks. Pilih “Salah” jika pernyataan tersebut tidak sesuai dengan isi teks.

1. Perdagangan antara para pedagang Nusantara dan bangsa-bangsa lain sudah berlangsung sejak ribuan tahun yang lalu.

Jawaban: Benar

2. Kedatangan bangsa-bangsa dari latar belakang budaya yang berbeda memberikan dampak pada perkembangan budaya di Nusantara.

Halaman 1/4
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

Berita Populer

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved