Soal dan Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 3 SD Tema 3 Subtema 2 Pembelajaran 4 Halaman 89 90 93

Lakukan secara berkelompok.

Alat dan Bahan:
1. Air dan minyak goreng
2. Ember
3. Gelas
4. Kantong plastik

Langkah-Langkah Percobaan:
1. Masukkan air ke dalam ember. Kemudian, ke dalam gelas dan terakhir ke dalam kantong plastik.
2. Lakukan hal yang sama dengan minyak goreng.
3. Catatlah hasil pengamatanmu ke dalam tabel di bawah ini!

Jawab:
1. Air = bentuknya berubah sesuai wadah, tidak dapat digenggam
2. Minyak goreng = bentuknya berubah sesuai wadah, tidak dapat digenggam
3. Ember = bentuknya tetap walaupun wadahnya berubah, dapat digenggam
4. Gelas = bentuknya tetap walaupun wadahnya berubah, dapat digenggam
5. Kantong plastik = bentuknya berubah sesuai wadah, dapat digenggam

Baca juga: Kunci Jawaban Halaman 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Tema 4 Kelas 4 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran4

Baca juga: Kunci Jawaban Halaman 131 132 133 134 135 136 Tema 4 Kelas 6 SD Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran6

Kunci Jawaban Halaman 90

Kamu telah melakukan percobaan. Dapatkah kamu menyimpulkan sifat benda cair?

Jawab:
Sifat benda cair:
- Berubah bentuknya sesuai wadah.
- Volumenya tetap dan tidak berubah.
- Gaya tarik antara molekulnya lebih lemah dari benda padat, tapi lebih besar dari pada benda gas.
- Dapat mengalir.
- Terdapat tekanan hidrostatik.

Kamu telah melakukan percobaan di atas. Percobaan untuk membuktikan sifat benda cair. Kemudian, ceritakan di depan kelas sifat dan manfaat benda cair dalam kehidupan sehari-hari.

Jawab:
Benda cair mempunyai sifat dapat mengalir, berubah bentuknya sesuai wadah, volumenya tetap dan tidak berubah, gaya tarik antara molekulnya lebih lemah dari benda padat, tapi lebih besar dari pada benda gas, dan terdapat tekanan hidrostatik.

Kunci Jawaban Halaman 93

Bacalah wacana di bawah ini!

Warga kampung tempat Siti tinggal sedang gotong royong. Mereka sedang menyiapkan lahan untuk bermain anak-anak.

Setiap warga membantu dengan caranya masing-masing. Bapak-bapak membantu membersihkan lahan. Ada yang membantu tenaga. Ada yang membantu menyediakan bahan-bahan yang diperlukan. Seperti pasir, semen, cat, dan lainnya.

Ibu-ibu dan anak-anak juga tidak mau kalah. Ibu-ibu menyiapkan minuman dan makanan kecil. Anak-anak membantu membawakan makanan dan minuman.

Lahan tempat bermain dapat diselesaikan dengan cepat. Anak-anak bergembira. Karena anak-anak dapat bermain di lapangan.