Soal dan Jawaban Belajar dari Rumah Kelas 1-3 SD 11 Agustus 2020, Materi Penjumlahan dan Pengurangan

TRIBUN-TIMUR.COM - Soal dan Jawaban Belajar dari Rumah Kelas 1-3 SD 11 Agustus 2020, Materi Penjumlahan dan Pengurangan

Berikut jawaban dan soal tugas TVRI kelas 1-3 SD, Selasa (11/8/2020), materi matematika Operasi Hitung Bilangan: Penjumlahan dan Pengurangan.

Operasi Hitung Bilangan: Penjumlahan dan Pengurangan tayang pada pukul 08.30 WIB hingga 09.00 WIB.

Satu dari beberapa soal yakni Ada lima ekor sapi bermain di padang rumput. Lalu tiga ekor sapi masuk ke kandangnya. Berapa ekor sapi yang masih di padang rumput?

Kunci jawaban soal tugas ini diperuntukkan bagi orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar anak.

• PERJUANGAN Murid SD hingga Kades Cenrana Baru Maros Demi Belajar Online di Tengah Buruknya Internet

• Tingkatkan Laju Ekspor, Kementerian Pertanian Fokus Budidaya Buah Nasional

Soal dan jawaban tugas TVRI SD kelas 1-3 Selasa, 11 Agustus 2020

1. Ada lima ekor sapi bermain di padang rumput. Lalu tiga ekor sapi masuk ke kandangnya. Berapa ekor sapi yang masih di padang rumput?

Jawaban

5 - 3 = 2

2. Pertanyaan untuk kelas 1: Tentukan hasil penjumlahan dan pengurangan berikut ini!

a. 3 + 4 - 2 + 1 = ....
b. 16 - 4 + 1 - 2 = ....

Jawaban

a. 3 + 4 - 2 + 1 = 6
b. 16 - 4 + 1 - 2 = 11

3. Pertanyaan untuk kelas 2 dan 3: Dalam satu tahun Nia dapat membaca 24 buku. Wati membaca 6 buku lebih sedikit dari Nia. Zahra membaca 7 buku lebih banyak dari Wati. Berapa buku yang dibaca mereka bertiga dalam satu tahun?

Jawaban

Buku yang dibaca Nia: 24 buku

Buku yang dibaca Wati: 24 - 6 = 18 buku

Buku yang dibaca Zahra: 18 + 7 = 25 buku

Jumlah buku yang dibaca mereka bertiga dalam satu tahun: 24 + 18 + 25 = 67

Jadi buku yang dibaca mereka bertiga dalam satu tahun berjumlah 67 buku.

4. Pertanyaan untuk kelas 3: Hitunglah dengan menggunakan sifat komutatif (pengelompokan): 174 + 465 + 326 + 535 = ....

Jawaban

= 174 + 465 + 326 + 535

= (174 + 465) + (326 + 535)

= 639 + 861

= 1500

*)Disclaimer: Artikel ini hanya digunakan oleh orangtua untuk memandu proses belajar anak.

Dari materi belajar di rumah TVRI, orang tua diharapakan memandu secara langsung proses belajar anak.

Sehingga anak meraih kompetensi numerasi berupa menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan.

• PERJUANGAN Murid SD hingga Kades Cenrana Baru Maros Demi Belajar Online di Tengah Buruknya Internet

• Upayakan Perbaikan Ekosistem Karang, PPDM STITEK Balik Diwa Buat Terumbu Buatan

Panduan untuk Orang Tua

Berikut panduan untuk orang tua sebagaimana Tribunnews.com kutip dari Pedoman Belajar dari Rumah Melalui TVRI yang dirilis Kemendikbud:

Kompetensi Literasi

Hal-hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:

1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut.

Selanjutnya, orang tua perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian.

2. Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya.

Perhatikan tema, topik, gagasan, atau ide yang dirasa belum pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukaan pendapatnya dan memperbaiki tulisannya.

Jika orang tua mengalami kesulitan, bisa diskusi bersama keluarga dan guru.

3. Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya.

Perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, posisi sikap yang baik, dan intonasi pembacaan.

Selanjutnya, bersama-sama orang tua dan anak menyimpulkan bacaan.

Kompetensi Numerasi

Hal-hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:

1. Berusahalah untuk mendampingi anak menyaksikan tayangan hingga selesai.

Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.

2. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.

Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.

3. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesaian, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku.

Jika memungkinkan, berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

4. Mintalah anak membacakan hasil karya yang ditulisnya dan berikan komentar seputar penyampaian dan komunikasi yang digunakan.

Berikan penghargaan untuk karya yang sudah dibuat anak.

(Tribunnews.com/Fajar)

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Jawaban dan Soal TVRI Kelas 1-3 SD 11 Agustus 2020, Materi Penjumlahan dan Pengurangan, .