Makassar Mulia
Kota Makassar Komitmen Dalam Kreatifitas

TVRI

JAWABAN SOAL Jarak Burung dengan Cacing & Jumlah Nilai Didapat Dodi Belajar di Rumah SD Kelas 4-6

Jawaban soal program belajar di rumah lewat TVRI edisi Senin 4 Mei 2020. Jawaban soal untuk siswa kelas 4-6 SD.

YouTube
JAWABAN SOAL Jarak Burung dengan Cacing & Jumlah Nilai Didapat Dodi Belajar di Rumah SD Kelas 4-6 

Setiap dus berisi 9 toples (1 dus = 9 toples)

Setiap pegawai hanya bisa mengantar 12 toples

Ditanyakan :

Berapa pegawai yang diperlukan untuk mengantar semua kue tersebut?

Jawab :

Untuk menyelesaikan soal seperti ini, kita terlebih dahulu harus mencari jumlah toples untuk 20 dus, untuk mencarinya kita tinggal kali kan saja jumlah dus dengan isi toples setiap 1 dus, maka....

= 20 × 1 dus

= 20 × 9 toples

= 180 toples

Untuk mencari jumlah pegawai yang diperlukan, maka....

= 180 : 12 

= 15 pegawai

Kesimpulan : Jadi pegawai yg diperlukan untuk mengantar semua kue tersebut adalah 15 pegawai.

Soal Nomor 3

Dalam sebuah ujian matematika terdapat 30 soal.

Jawaban benar bernilai 3, jawaban salah bernilai -2, dan tidak dijawab bernilai -1.

Dodi menjawab soal benar 5 kali dari soal salah, dan soal yang tidak dijawab adalah soal nomor 20 dan 26.

Berapa jumlah nilai yang didapat Dodi?

Jawaban benar : 5×3=15

Jawaban salah : 30-5-2=23×2=46

Jawaban tidak djawab : 2×1=2

Totalnya:15+46+2=63

Jadi jumlah nilai yang didapat Dodi adalah 63

Untuk menyukseskan program Belajar dari Rumah, orang tua dan siswa perlu mengikuti panduan-panduan berikut ini

Panduan Orangtua

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak:

1. Jika memungkikan, perhatikan apakah anak menyimak tayangan dengan baik.

2. Ingatkan anak untuk menyimak tayangan dengan baik.

3. Mintalah anak menyiapkan sendiri peralatan yang dibutuhkan untuk keperluan belajar mandiri di rumah.

4. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.

5. Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.

6. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesain, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku.

7. Jika memungkikan, berdiskusilah dengan guru apabila anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

8. Berikan penghargaan untuk upaya yang telah dilakukan anak untuk menyelesaikan tugas.

Panduan untuk Siswa

Berikut hal yang dapat kamu lakukan untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi:

1. Simaklah tayangan dengan baik untuk memahami materi yang disampaikan.

2. Berusahalah untuk mengerjakan tugas yang disampaikan.

3. Pergunakan sumber lain untuk membantu mengerjakan tugas.

4. Catatlah hal-hal yang belum dapat kamu pahami dengan baik sebagai bahan diskusi dengan orang tua dan/atau dengan guru serta temanmu dengan menggunakan gawai.

5. Mintalah bimbingan dari orang tua atau saudaramu jika memungkinkan

Artikel ini telah tayang di surya.co.id dengan judul Soal & Jawaban SD Kelas 4-6 TVRI Senin 4 Mei, Seekor Cacing Berada 20 cm di Bawah Permukaan Tanah

Sumber: Surya
Halaman 4 dari 4
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved