Baca tanpa iklan
TRIBUN-TIMUR.COM - Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 5 SD/MI Halaman 65 66 67 68 69 71 72 Subtema 2 Pembelajaran 4
Berikut Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 SD/MI dalam Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.
Kali ini membahas Subtema 2 Pembelajaran 4 halaman 65 66 67 68 69 71 dan 72.
Buku Tematik Kelas 5 SD Tema 3 edisi revisi 2017 mengusung judul Makanan Sehat, sementara Subtema 2 berjudul Pentingnya Makanan Sehat bagi Tubuh.
Dalam artikel ini, berisi Kunci Jawaban soal yang ada dalam pembelajaran 4 di halaman 64-72.
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 SD halaman 65 66 67 68 69 71 72 ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.
• Soal dan Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 5 SD/MI Halaman 96 dan 97 Pembelajaran 3 Subtema 3
• Soal dan Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 5 SD/MI Halaman 2 4 5 8 dan 9 Subtema 1 Pembelajaran 1
• Soal dan Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 6 SD/MI Halaman 135 136 137 138 139 141 Pembelajaran 4
Berikut kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 SD pembelajaran 4 Subtema 2 yang Tribunnews.com kutip dari Buku Guru dan siswa SD/MI Kelas 5 Tema 3 serta beberapa sumber:
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 SD/MI halaman 65
Masih ingatkah kamu dengan gambar aktivitas pasar di atas? Ceritakan hasil pengamatanmu kepada teman sebangkumu. Menarik untuk dicermati bahwa dalam kehidupan kita sehari-hari, kita dikelilingi oleh orang-orang yang memiliki begitu banyak perbedaan. Akan tetapi semuanya saling bekerja sama.
Tuliskan alasan-alasan mengapa orang-orang yang memiliki perbedaan seperti perbedaan agama, suku bangsa, usia, dan pekerjaan dapat saling membantu dan bekerja sama?
Kamu dapat menuliskan alasanmu dan juga menanyakan kepada temanteman yang lain tentang alasan mereka. Tuliskan semuanya dalam kotak-kotak di bawah ini.
Jawaban:
Menurut pendapat saya, perbedaan tidak menghalangi upaya untuk bekerja sama dan saling membantu karena tidak semua kebutuhan manusia dapat dipenuhi oleh diri sendiri.
Pada dasarnya manusia adalah makhluk sosial yang selalu membutuhkan manusia lain.
***
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 66
Apa yang kamu lihat dari beberapa gambar di atas? Apakah hubungan semua gambar tersebut dengan gambar peta Indonesia? Jelaskan!
Jawaban:
Pada gambar di atas menunjukkan bahwa indonesia adalah negara yang memiliki keberagaman, dalam hal ini keberagaman budaya unik dan indah yang dimiliki setiap suku bangsa yang hidup di Indonesia.
***
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 67
Apakah yang dapat kamu simpulkan dari bacaan di depan? Berikan pendapatmu!
Jawaban:
Berdasarkan bacaan tersebut, Indonesia memiliki banyak keberagaman.
Perbedaan dan keanekaragaman yang ada justru menjadi sebuah kekuatan yang pada akhirnya memperkaya sifat budaya bangsa Indonesia.
Meski berbeda-beda tetapi tetap satu tujuan seperti semboyan Bhineka Tunggal Ika.
***
Berikan contoh-contoh kegiatan yang dapat kita lakukan atau mungkin sudah kamu lakukan untuk mendukung keberagaman sosial di lingkungan sekolah!
Jawaban:
Membagi jadwal piket secara adil.
Bekerja kelompok walaupun anggota kelompok berasal dari daerah dan suku yang berbeda dan kita.
Tetap berteman dengan teman yang berbeda ras, suku, agama dengan kita.
***
• Kunci Jawaban Halaman 48 49 50 52 Tema 3 Kelas 4 SD Buku Tematik Peduli Terhadap Makhluk Hidup
• Kunci Jawaban Halaman 48 49 50 52 Tema 3 Kelas 4 SD Buku Tematik Subtema 2 Keberagaman Makhluk Hidup
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 68
Temukan contoh-contoh upaya manusia dalam pembangunan sosial.
Buatlah dalam bentuk laporan pengamatan sederhana.
Jawaban:
Sesuai aktivitas pengamatan peserta didik.
Sebagai contoh laporan di bawah ini.
Judul laporan : Pengamatan contoh-contoh upaya manusia dalam pembangunan sosial
Tujuan laporan : Mengetahui contoh-contoh upaya manusia dalam pembangunan sosial.
Tempat pengamatan : Surakarta
Tanggal pengamatan : 19 September 2020
Hasil pengamatan :
– Upaya manusia dalam pembangunan sosial di bidang kesejahteraan meliputi pengembangan ketahanan sosial, peningkatan apresiasi terhadap penduduk lanjut usia dan veteran.
– Upaya manusia dalam pembangunan sosial di bidang kesehatan antara lain dengan program lingkungan sehat, Perilaku Sehat, dan Pemberdayaan Masyarakat.
Kesimpulan :
Pembangunan sosial dimaksudkan untuk meningkatkan kesejahteraan sosial di mana kebutuhan setiap anggota masyarakat dapat terpenuhi
***
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 69
Amatilah dua buah iklan di televisi dan tulis kata kunci dari iklan tersebut.
Diskusikan dengan teman-temanmu keesokan harinya tentang iklan dan kata kunci yang kamu temukan.
Jawaban:
Sesuai dengan iklan yang dilihat peserta didik.
Misal:
Judul iklan 1 : Makanan Sehat dan Bergizi, Solusi Untuk Hidup Sehat
Kata kunci iklan : Makanan Sehat dan Bergizi
Judul iklan 2 : Jajanan Sehat & Bergizi Penting Untuk Anak Anda
kata kunci iklan : Jajanan Sehat & Bergizi
***
Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 71
Buatlah ulasan sederhana tentang percobaanmu membuat infused water.
Jawaban:
Air infus ini adalah air bening yang telah diberi tambahan potongan buah atau herbal sehingga memberikan sensasi rasa air tertentu.
Air infus bermanfaat bagi kesehatan.
Air infus dibuat dengan memasukkan irisan buah-buahan ke dalam air putih, kemudian didiamkan beberapa jam sampai sari buahnya keluar dan air akan berubah rasanya.
***
Ayo Renungkan
Apakah menurutmu hal-hal yang kamu pelajari hari ini berguna bagi kehidupanmu?
Jelaskan hal-hal apa saja yang menurutmu berguna untuk kehidupanmu!
Kegiatan Bersama Orang Tua
Carilah gambar dari majalah dan koran yang mencerminkan interaksi manusia dengan lingkungan sosialnya.
Identifikasikan jenis-jenis interaksi yang terjadi. Sebutkan siapa saja yang terlibat dalam interaksi tersebut
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.
Sumber Buku: Susilawati, Fransiska. 2014. Buku Guru SD/MI Kelas V Tema 3 Makanan Sehat Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Susilawati, Fransiska. 2014. Buku Suswa SD/MI Kelas V Tema 3 Makanan Sehat Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(Tribunnews.com/Fajar)
Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 65 66 67 68 69 71 72 Buku Tematik Subtema 2