Makassar Mulia
Kota Makassar Komitmen Dalam Kreatifitas

Belajar dari Rumah

Soal dan Jawaban Buku Tematik SD Kelas 4 Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 2 Halaman 101 102 103 105

Kunci Jawaban dilengkapi dengan materi soal yang harus dipahami terlebih dahulu oleh siswa agar mudah dalam menjawab soal sendiri.

Editor: Hasrul
Buku Tematik
Soal dan Jawaban Buku Tematik SD Kelas 4 Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 2 Halaman 101 102 103 105 

TRIBUN-TIMUR.COM - Soal dan Jawaban Buku Tematik SD Kelas 4 Tema 3 Subtema 3 Pembelajaran 2 Halaman 101 102 103 105

Pembelajaran tematik saat ini banyak diterapkan untuk siswa yang tengah Belajar dari Rumah di tengah pandemi saat ini.

Kunci Jawaban dilengkapi dengan materi soal yang harus dipahami terlebih dahulu oleh siswa agar mudah dalam menjawab soal sendiri.

Kali ini kita akan melanjutkan pembahasan mengenai Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 di bagian Subtema 3 pada Pembelajaran 2 di Buku Tematik Kurikulum 2013 revisi 2018.

Soal dan kunci jawaban tersebut terdapat pada Halaman 101 102 103 104 105 106.

Judul dari tema 3 ini adalah Peduli Terhadap Mahluk Hidup, Subtema 3 tentang Cara melestarikan lingkungan yang Berjudul Pergi ke Pasar.

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 4 Kelas 4 SD Halaman 29 30 31 32 33 34 35 36: Jenis-jenis Pekerjaan

Baca juga: Kunci Jawaban Belajar dari Rumah TVRI Jumat 23 Oktober 2020 SD Kelas 1-3: Buku Cerita Nenek Sabar

Baca juga: UPDATE Info Pendaftaran Kartu Prakerja Gelombang 11 | Pemerintah Cabut Kepesertaan 344.959 Penerima

Berikut Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 3 Kelas 4 Halaman 101 102 103 104 105 106:

Siswa bisa memanfaatkan kunci jawaban ini sebagai bahan referensi serta pembanding saat menyelesaikan tugas soal dari guru.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 101

Ayo Membaca 

Pergi ke Pasar

Pulang sekolah, Udin, Lani dan Beni berkunjung ke pasar. Beni ingin membeli sapu ijuk titipan ibunya. Hari itu, pasar terlihat rame. Mereka masuk ke bagian dalam dan mencari penjual sapu ijuk. Tak berapa lama,Udin menutup hidungnya. Ia tak kuat menahan bau menusuk yang datang dari sampah yang berantakan di pasar. Lani dan Beni juga ikut menutup hidung mereka. Untungnya, penjual ijuk segera terlihat. Mereka segera mendatangi dan membeli sapu ijuk.

“Beni, ayo kita segera pergi dari sini. Aku sudah tidak tahan dengan baunya.”bisik Udin.

“Iya, Udin. Ayo kita pergi!”sahut Beni.

“Mengapa baunya bisa seperti ini teman-teman?”tanya Lani.

“Sepertinya, keadaan ini karena banyak sekali sampah yang tidak dibuang di tempatnya, sehingga baunya busuk. Aku khawatir, pembeli bisa sakit”

“Wah, kalau seperti ini terus, bisa-bisa nanti terjadi banjir karena aliran air tidak lancar,”keluh Udin. “Apa yang harus kita lakukan, ya, teman-teman?”

“Salah satunya, kita harus membuang sampah pada tempatnya,”jawab Beni.Dalam hati, mereka tidak ingin hal seperti itu terjadi pada lingkungan pasar.

Hari itu, Lani, Beni dan Udin mendapat pengalaman berharga.

Berdasarkan teks di atas jawablah pertanyaan berikut.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 102 

1. Apa yang terjadi di lingkungan pasar?

Jawaban :

Lingkungan pasar sangat kotor dan berbau.

2. Mengapa pasar sangat bau?

Jawaban :

Banyak sampah yang tidak dibuang pada tempatnya sehingga busuk dan menimbulkan bau.

3. Ketika sampah di pasar berserakan, apa akibatnya bagi lingkungan?

Jawaban :

Lingkungan pasar menjadi kurang sehat karena kotor dan berbau tidak sedap.


4. Ketika sampah di pasar berserakan, apa akibat bagi orang-orang di pasar?

Jawaban :

Dapat mengakibatkan gangguan kesehatan dan gangguan lingkungan terutama baunya yang tidak sedap.

5. Menurutmu, apakah Dayu, Beni dan Udin saat di pasar sudah terambil haknya? Jelaskan.

Jawaban :

 Ya mereka terganggu haknya untuk dapat menikmati keadaan pasar yang sehat dan bersih.

6. Hak apa yang tidak di dapat oleh Dayu, Beni, dan Udin ketika ke pasar?

Jawaban :

 Hak akan lingkungan yang sehat dan bersih.

7. Menurutmu, apakah orang-orang yang membuang sampah sembarang sudah mengambil hak orang lain? Jelaskan?

Jawaban :

 Ya, dengan membuang sampah secara sembarangan mengakibatkan hilangnya hak orang lain untuk menikmati lingkungan yang bersih dan sehat.

8. Bagaimana sebaiknya membuang sampah di pasar?

Jawaban :
Sebaiknya sampah di pasar dibuang pada tempat yang telah disediakan oleh pasar.

9. Bagaimana sikap dan cara positif dalam membuang sampah?

Jawaban :

 Sebaiknya kita membuang sampah pada tempatnya dan apabila kita melihat sampah berserakan segeralah membersihkanya.

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 103 

Setiap orang berhak mendapatkan lingkungan yang bersih dan nyaman. Ketika kita membuang sampah
sembarang, kita sudah mengambil hak orang lain.

Bagaimana cara kita menjaga lingkungan? Jelaskan 4 contohnya.

Mulailah dari cara yang bisa kamu lakukan di lingkunganmu.

Contoh cara menjaga lingkungan

Jawaban :

1.Membuang sampah pada tempatnya

2.Menanam pohon di sekitar rumah.

3.Membersihkan selokan dari sampah.

4.Memberikan perlakuan khusus kepada limbah, seperti diolah terlebih dahulu sebelum dibuang, agar tidak mencemari lingkungan

Ayo Berkreasi

Amatilah montase berikut!

tribunnews

Kunci Jawaban Buku siswa kelas 4 tema 3 Halaman 105

1. Bagaimana teknik membuat montase?

Jawaban :

Adapun langkah-langkah dalam pembuatan montase, yaitu:

1. Sediakan alat dan bahan:

a.    Majalah, koran, gambar-gambar yang akan dijadikan montase

b.     Gunting

c.     Lem

d.    Buku gambar sebagai tempat menempelkan gambar

2.    Potonglah gambar-gambar dari majalah yang akan dijadikan montase, misalkan badan dan kepala berbeda

3.    Guntinglah gambar tersebut yang dirasakan sudah cocok

4.    Tempelkan gambar pada buku gambar yang sudah disiapkan dengan menggunakan lem

5.    Lihat hasil montase yang dibuat


2. Apa saja yang perlu diperhatikan saat membuat montase?

Jawaban :

1. Pemilihan gambar

2. Keterpaduan warna

Karya montase dihasilkan dari menggabungkan beberapa gambar yang sudah jadi. Gambar-gambar tersebut dipadukan hingga menghasilkan satu gambar baru. Biasanya gambar diambil dari majalah atau koran bekas.


Cara Membuat Montase

1. Alat: gunting.

2. Bahan: majalah, koran, gambar-gambar yang akan dijadikan montase, kertas HVS atau karton,lem.

tribunnews

3. Langkah-langkah

• Potonglah gambar-gambar dari majalah yang akan dijadikan montase, misalkan badan dan kepala berbeda.

tribunnews

• Guntinglah gambar tersebut yang dirasakan sudah cocok.

• Tempelkan gambar pada buku gambar yang sudah disiapkan dengan menggunakan lem.

• Lihat hasil montase yang dibuat.

tribunnews

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 Halaman 106 

Buatlah montase dengan tema cintai lingkungan. Ikuti langkah-langkah di atas.

Jawaban :

tribunnews

*Disclaimer: Artikel ini hanya sebagai pembanding bagi siswa dalam mengerjakan soal

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved