SOAL & Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 100 103 104 105 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 4

SOAL & Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 Halaman 100 103 104 105 Buku Tematik SD MI Subtema 3 Pembelajaran 4

TRIBUN-TIMUR.COM,- Mari kita simak kelanjutan pembahasan buku tematik Tema 3 Kelas 5 SD.

Pembelajaran tematik saat ini banyak diterapkan bagi siswa yang tengah belajar dari rumah di tengah pandemi saat ini.

Tetap belajar dari rumah, jaga jarak, rajin cuci tangan, dan pakai masker agar kita mencegah penyebaran COVID-19.

• SOAL & Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 28 30 31 32 Tematik Subtema 1 Sehat Itu Penting

• SOAL & Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 98 99 100 Buku Tematik Kurikulum 2013

Kunci jawaban tema 3 tentang Makanan sehat ini terdapat pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Kunci jawaban ini pada tema 3 ini untuk Subtema 3: Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat, di pembelajaran 4.

Selanjutnya siswa akan diberi soal yang terdapat di halaman 100, 103, 104, 105 Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 dari halaman 100 sampai 105 di bawah ini, dirangkum TribunPadang.com dari berbagai sumber.

Kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 dari halaman 100, 103 104, 105

>>>Kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 dari halaman 100

Bacalah percakapan Udin dan teman-temannya secara bergantian!
Udin: “Aku tidak menyangka ternyata teman-teman kita memiliki beranekaragam keterampilan yang luar biasa.”

Beni: “Hahaha, betul, Din. Ada yang menulis bahwa ia mahir bermain gitar, ada yang terampil bermain drum, ada pula yang merdu suaranya. Wah, mereka bisa membentuk sebuah band sekolah, Din!”

Lani: “Seru sekali, ya! Bayangkan kalau di dalam sebuah kelas, kita semua hanya terampil bermain drum, tapi tidak ada yang terampil bermain alat-alat musik lainnya, dan bahkan tidak ada yang pandai bernyanyi.”

Siti: “Itulah salah satu kekuatan keragaman yang kita miliki, ya, Lan. Bahwa dengan perbedaan yang ada, kita dapat saling mengisi dan melengkapi.”

Begitu pula dengan para petani yang beranekaragam keahliannya. Ada yang memiliki sawah, kebun singkong, kebun jagung, dan lain-lain. Pada pembahasan sebelumnya, para petani yang memanfaatkan sistem irigasi ini bernaung dalam satu wadah organisasi agar mereka dapat saling membantu satu sama lain.