Pendidikan Sulsel di Tengah Pandemi Covid-19, Apa Solusinya?

TRIBUN-TIMUR.COM, MAKASSAR - Kondisi pendidikan menjadi salah satu sektor memprihatinkan di tengah pandemi covid-19. 

Selama pelaksanan pembatasan kegiatan masyarakat saat pandemi, sektor pendidikan tak pernah kebagian kesempatan untuk dibuka secara menyeluruh.

Pembukaan pembelajaran tatap muka (PTM) acapkali diwacanakan namun selalu gagal akibat laju covid-19 yang masih berfluktuasi.

Legislator DPRD Sulsel, Andi Muhammad Irfan AB mengatakan Sulsel harus menerapkan kebijakan empat menteri soal pembelajaran tatap muka.

Guna menyelematkan pendidikan dan nasib generasi penerus bangsa.

Berikut wawancara khusus tribun-timur.com bersama legislator DPRD Sulsel, Andi Muhammad Irfan AB soal pendidikan Sulsel di tengah pandemi covid-19.

- Bagaimana melihat kondisi pendidikan di masa pandemi? 

Kita sangat prihatin, dua tahun proses belajar mengajar di sekolah berjalan kurang baik. Setidaknya ada lima hal persoalan yang dihadapi.

Murid kehilangan kesempatan belajar, kondisi psikologis murid memburuk, pencapaian belajar anak menurun, siswa banyak putus sekolah, dan kekerasan anak yang tinggi.

- Bagaimana pengamatan terkait pembelajaran daring?

Kebanyakan orangtua menganggap anaknya tidak belajar jika melalui proses daring. Akhirnya tidak ada respon gayung bersambung terkait apa yang dilakukan orangtuanya di rumah.

Akhirnya, anak di rumah banyak misorientasi terhadap belajar mengajar di rumah.

- Apakah berdampak terhadap psikologis anak? 

Kondisi psikologi murid kita semakin memburuk, selama ini yang dianggap belajar adalah datang ke sekolah, ada interaksi ke teman-temannya. Itu yang hilang dan mempengaruhi kondisi psikologis anak.

- Bagaimana soal capaian pembelajarannya?