Makassar Mulia
Kota Makassar Komitmen Dalam Kreatifitas

Guru SMAN 9 Makassar Raih Gelar Doktor PPs UNM

Wakil Ketua Muhammadiyah Cabang Jongaya tersebut lulus dengan predikat sangat memuaskan

Penulis: Hasrul | Editor: Suryana Anas
TRIBUN TIMUR/HASRUL
Guru SMAN 9 Makassar, Drs Islahuddin MPd meraih gelar doktor bidang pendidikan setelah mempertahankan disertasinya saat Ujian Promosi Doktor di Lt 5 Program Pascasarjana (PPs) Universitas Negeri Makassar (UNM), Rabu (5/10/2016). 

Laporan Wartawan Tribun Timur, Hasrul

TRIBUN-TIMUR.COM, MAKASSAR --Guru SMAN 9 Makassar, Drs Islahuddin MPd meraih gelar doktor bidang pendidikan setelah mempertahankan disertasinya saat Ujian Promosi Doktor di Lt 5 Program Pascasarjana (PPs) Universitas Negeri Makassar (UNM), Rabu (5/10/2016).

Islahuddin menyusun disertasi dengan judul Kemitraan Pendidikan di Kota Makassar (Studi Kasus di SMPN 8 Makassar) lulus dengan predikat sangat memuaskan dengan IPK 3.88.

Wakil Ketua Muhammadiyah Cabang Jongaya tersebut dalam disertasinya menggunakan pendekatan kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi.

Disertasi yang ditulis Islahuddin tersebut bertujuan untuk menjawab dan menjelaskan peran keluarga, peran sekolah, peran masyarakat, dan peran pemeritah dalam pendidikan di kota Makassar.

Serta menjawab dan menjelaskan kemitraan pendidikan di Kota Makassar dan model implementasi kemitraan pendidikan di Kota Makassar.

Hasil penelitian menunjukkan peran keluarga dalam pendidikan memiliki sisi positif pada peran parenting dan learning to home, sedangkan pada peran communicating, volunteering, decision making dan collaborating with community masih perlu di perbaiki.

Sedangkan peran sekolah dalam pendidikan menunjukkan prestasi yang membanggakan. Secara umum peran sekolah telah dijalankan dengan baik. Namun yang menjadi kekurangan adalah kemitraan dengan orangtua dan masyarakat.

Lalu peran masyarakat dalam pendidikan sangat beragam, ada yang mendukung tetapi banyak yang membiasakan hasil pendidikan, sehingga komite sekolah sebagai komunitas terdekat dengan sekolah perlu dioptimalkan.

Sementara peran pemerintah dalam pendidikan secara konseptual sangat ideal namun secara aktual masih perlu ditinjau ulang dan dioptimalkan. Di mana kemitraan pendidikan belum sampai pada tingkat totalitas. (*)

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved